作为留学党，同学们每年都会或多或少关注一下各个权威机构公布的大学排名。目前最权威的大学排名当属U.S. News，《泰晤士报高等教育》，QS世界排名，和ARWU世界大学学术排名这4个，其中赴美留学生最常用到的是U.S. News的排名。如果同学们将以上5个排名进行对比，将不难发现，学校都是同一所，排名却差之千里。
那么问题来了，美国大学的排名这么多，你真的都看懂了么？
我们先来对比一下上述几大机构的美国大学排名差距有多大！
| National Ranking | World Ranking | |||
| Institution | U.S. News | ARWU | THE | QS |
| Princeton University | 1 | 5 | 7 | 13 |
| Harvard University | 2 | 1 | 6 | 3 |
| University of Chicago | 3 | 8 | 9 | 9 |
| Yale University | 3 | 9 | 12 | 16 |
| Columbia University | 5 | 6 | 14 | 18 |
| Massachusetts Institute of Technology | 5 | 3 | 5 | 1 |
| Stanford University | 5 | 2 | 3 | 2 |
| University of Pennsylvania | 8 | 17 | 10 | 19 |
| California Institute of Technology | 10 | 7 | 3 | 4 |
| Dartmouth College | 11 | 71-99 | 89 | 169 |
| Brown University | 14 | 49-60 | 50 | 53 |
| Cornell University | 14 | 12 | 19 | 14 |
| University of California, Berkeley | 21 | 4 | 18 | 27 |
| University of California, Los Angeles | 21 | 10 | 15 | 33 |
这里只列举了常青藤八所联盟校和四所“西海岸骄傲”，名次差距之大令人叹为观止！所以同学们在评价一所学校时，一定要善于利用排名，毕竟所有的机构在评估一所学校时，评判标准都各有侧重。
| 各机构排名权重分布 | |||
| U.S.News | ARWU | THE | QS |
| 本科学术水平声誉 22.5% | 教职员素质 40% | 学术论文影响 32.5% | 学术互评 40% |
| 毕业率和新生返校率 22.5% | 科研成就 40% | 教学与学生 30% | 师生比 20% |
| 师资资源20% | 教育素质 10% | 研究指标 30% | 教职员引文量 20% |
| 生源质量 12.5% | 人均学术表现 10% | 国际化程度 5% | 雇主评价 10% |
| 财政资源 10% | 经济活动与创新 2.5% | 国际生比例 5% | |
| 毕业率表现 7.5% | 国际教职员比例 5% | ||
| 校友捐赠率 5% | |||
一句话总结各大机构的标准就是：QS拼名气，AWUR拼科研，THE拼教学和科研，U.S. News的评判标准相对综合。所以，每一项排名都有各自看重的部分，如果想要真正了解一所学校，只看某单一排名是不够的，结合学校自身特点，综合对比各个榜单是非常有必要的。
用发展的眼光看待大学排名
某一年的学校排名反应的是一种即时趋势，和当前学校的发展趋势。所以如果用排名情况来衡量学校的质量，一定要参考学校在一个长时间段里的排名，这才是学校质量稳定性的表现。
学校的排名不代表你的能力
学校排名是学校实力的总的体现，并不是每学生的能力体现。要评价每个学生的实力和学校的质量，唯一的检验标准只有时间，要看在更长的时间段里，一所学校的发展的排名到底如何。
除了学校排名还有专业排名
众所周知，不同专业的排名差别很大，如果直接比较不同学科学院的排名，是很不科学的。每所学校各个学科的发展都不是完全均衡的，有时候专业领域的排名更具有参考价值。
榜上无名绝不代表学校野鸡
各大排行榜无论怎样努力，其评比的对象还是重点放在名校大校上，这其实对一些院校规模较小但教学水平高的学校很不公平，例如美国的文理学院，多数是重视本科精英教育的小型院校，在科研成果上就不占优势，但是这并不能代表他们都是“野鸡校”。
